SINTESIS
En esta sesión se hicieron algunas aclaraciones sobre el BLOG como:
- síntesis debe ser más amplia y contener el resumen de toda la sesión.
- el BLOG es netamente académico.
- se debe colocar la fecha correspondiente a la sesión que se está publicando.
- tener completo el perfil.
- hacer comentarios profundos bien construidos.
Luego se socializo la película de AVATAR
Aportes
1. En la película se evidencian raíces tecnológicas si no porque?
Sí, porque todos los elementos trabajados como la creación genética hace que mientras los humanos permanecen inconscientes en cabinas de enlace, la comunicación con los nativos resulte más sencilla para así lograr la explotación del importante mineral.
2. Como utilizaban la tecnología para vivir?
En pandora todo lo que estos humanoides experimentaran y que fuera nuevo hacia parte del proceso tecnológico de su civilización ya que utilizaban los recursos en la medida en que los fueran necesitando.
3. persecuciones sociales y ecológicas
*El manejo del transporte en su medio
*El aprendizaje que tuvo ya de la cultura y del idioma de los na¨vi que fue algo totalmente nuevo para él.
*La enseñanza de la doctora a los nativos na¨vi.
4. El momento donde se aplica el conocimiento.
Se aplico para obtener lo que se deseaba, esto se dio cuando se formo la guerra con los humanos y la meta era ganar para esto ellos se unieron y junto a Jack formaron un excelente escudo para protegerse de los ataques humanos.
Posteriormente se hizo un controlo de lectura sobre la epistemología ya anteriormente trabajada.
Y para finalizar se socializo
LOS PROBLEMAS
El problema es un obstáculo que se interpone en el camino, es la desviación que hay entre lo que debería ser (lo proyectado) y lo que en realidad es. El objetivo de solucionarlo es volver al camino que nunca se debió de perder.
Como se identifica un problema
El primer pasó para identificar y reconocer el problema. Es encontrar donde está la desviación y esto es complicado porque normalmente está oculto y solo permite ver los síntomas. En esta fase hay que definir claramente el problema: delimitarlo, cuantificarlo y no sobreestimarlo o subestimarlo.
Recoger toda la información necesaria es la siguiente actividad que debemos realizar. Han de ser siempre datos (cuanto más concretos mejor) que resulten necesarios, fiables y relevantes.
-Tipos de problemas
*Teóricos. Cuyo propósito es generar nuevos conocimientos.
*Prácticos. Con objetivos destinados al progreso.
*Teórico-prácticos. Para obtener información desconocida en la solución de problemas de la práctica
EL ARBOL DE PROBLEMAS
El árbol de problemas es una técnica que se emplea para identificar una situación negativa, la cual se intenta solucionar mediante la intervención del proyecto utilizando una relación de tipo causa-efecto.
Una técnica adecuada para determinar las causas y efectos, una vez definido el problema central, es la lluvia de ideas. Esta técnica consiste en hacer un listado de todas las posibles causas y efectos del problema que surjan luego de haber realizado un diagnóstico sobre la situación que se quiere ayudar a resolver. Luego de ello, se procederá a depurar esta lista inicial para finalmente organizar y jerarquizar cada uno de sus componentes bajo una interrelación causa-efecto. En esta parte del trabajo se debe contar con el apoyo de literatura y estadísticas, así como un diagnóstico del problema y la experiencia de proyectistas o expertos en el tema.
Que queda pendiente para la próxima sesión
Traer un sondeo de que problemas se ven en el día a día de una persona en su diferente profesión u oficio.
Para el 16 de marzo
Consultar como elaborar una propuesta de investigación
Características que debe tener
Definir sus partes
SESION (4)
Síntesis
Se hizo autoevaluación y entrega del resumen de AVATAR
AVATAR
Esta película nos muestra como un frustrado veterano de guerra parapléjico Jake, es llevado a otro planeta, Pandora, que está habitado por los Na'vi, una raza humanoide con su propio idioma y cultura.
Lo que sucede aquí es que, el es seleccionado para participar en el programa Avatar ocupando el puesto que, como científico, ejercía su hermano gemelo recién fallecido. De esta forma, Jaque es trasladado a Pandora, una luna del planeta cuya atmósfera es tóxica para los humanos y que, además de albergar una asombrosa biodiversidad, está habitada por los na'vi, una raza humanoide de piel azul y con algunos rasgos felinos. Los humanos se encuentran en conflicto con los nativos del clan Omaticaya debido a que están asentados alrededor de un gigantesco árbol, conocido por ellos como Árbol Madre, que cubre una inmensa veta de un mineral muy cotizado. La existencia de dicho mineral ha llevado a una empresa privada a crear un proyecto de explotación de recursos minerales, dirigido por Parker Selfridge en lo civil y por el coronel Miles Quaritch en lo militar.
Las mentes de Jake y de unos científicos liderados por la doctora Grace Augustine, cuyos únicos intereses están en la cultura de los Omaticaya y en el estudio de la luna, son trasladadas a los cuerpos artificiales de unos na'vi creados genéticamente mientras ellos permanecen inconscientes en cabinas de enlace. De esta forma, la comunicación con los nativos resultaría más sencilla y así podrían convencerles pacíficamente de que abandonen el Árbol Madre. Por su parte, el coronel Quaritch convence a Jake para que le proporcione información sobre los nativos en caso de que fuera necesario recurrir a la fuerza para que se marchen, y él como recompensa le promete que podrá recuperar sus piernas inválidas
TECNOLOGIA
-Como hacen el prototipo de humanoide, usando la ciencia y con varios estudios realizados sobre estos, además las cabinas que utilizan para trasladar la mente de las personas a otro planeta.
-Los soldados que aparecen allí custodiando son un estilo de robot dirigido por humanos pero con mayor fuerza gracias a los avances aplicados en este.
-Los computadores y la forma con manejan las imágenes de los planos en tercera dimensión trasladándolas de un lado a otro de forma muy fácil.
TECNICA
-Cada uno de los movimientos que estos humanoides tiene un planeación y un cálculo preciso que los hace moverse bien en el medio que los rodea.
-La forma como son utilizados y amansados los animales que utilizan para sus desplazamientos largos.
Se hizo autoevaluación y entrega del resumen de AVATAR
AVATAR
Esta película nos muestra como un frustrado veterano de guerra parapléjico Jake, es llevado a otro planeta, Pandora, que está habitado por los Na'vi, una raza humanoide con su propio idioma y cultura.
Lo que sucede aquí es que, el es seleccionado para participar en el programa Avatar ocupando el puesto que, como científico, ejercía su hermano gemelo recién fallecido. De esta forma, Jaque es trasladado a Pandora, una luna del planeta cuya atmósfera es tóxica para los humanos y que, además de albergar una asombrosa biodiversidad, está habitada por los na'vi, una raza humanoide de piel azul y con algunos rasgos felinos. Los humanos se encuentran en conflicto con los nativos del clan Omaticaya debido a que están asentados alrededor de un gigantesco árbol, conocido por ellos como Árbol Madre, que cubre una inmensa veta de un mineral muy cotizado. La existencia de dicho mineral ha llevado a una empresa privada a crear un proyecto de explotación de recursos minerales, dirigido por Parker Selfridge en lo civil y por el coronel Miles Quaritch en lo militar.
Las mentes de Jake y de unos científicos liderados por la doctora Grace Augustine, cuyos únicos intereses están en la cultura de los Omaticaya y en el estudio de la luna, son trasladadas a los cuerpos artificiales de unos na'vi creados genéticamente mientras ellos permanecen inconscientes en cabinas de enlace. De esta forma, la comunicación con los nativos resultaría más sencilla y así podrían convencerles pacíficamente de que abandonen el Árbol Madre. Por su parte, el coronel Quaritch convence a Jake para que le proporcione información sobre los nativos en caso de que fuera necesario recurrir a la fuerza para que se marchen, y él como recompensa le promete que podrá recuperar sus piernas inválidas
TECNOLOGIA
-Como hacen el prototipo de humanoide, usando la ciencia y con varios estudios realizados sobre estos, además las cabinas que utilizan para trasladar la mente de las personas a otro planeta.
-Los soldados que aparecen allí custodiando son un estilo de robot dirigido por humanos pero con mayor fuerza gracias a los avances aplicados en este.
-Los computadores y la forma con manejan las imágenes de los planos en tercera dimensión trasladándolas de un lado a otro de forma muy fácil.
TECNICA
-Cada uno de los movimientos que estos humanoides tiene un planeación y un cálculo preciso que los hace moverse bien en el medio que los rodea.
-La forma como son utilizados y amansados los animales que utilizan para sus desplazamientos largos.
SESION (3)
SINTESIS
En esta sesión se trabajaron las fotocopias pendientes se conformaron 9 grupos de trabajo y se realizo un cuestionario por grupo.
Posteriormente se hizo evaluación a los grupos, para esto se trabajo de la siguiente forma:
REQUISITOS-lectura leida
-las preguntas con respuestas
ACTIVIDAD DE GRUPO
-Asignar un número al grupo
-Un integrante hace la pregunta
-Los demás tiene de 15 a 20 segundos para socializarla.
-Se asigna al grupo a contestar.
- si la respuesta es positiva se hace otra.
PREGUNTAS DE LOS GRUPO PARA ESTA LECTURA COMO.
¿Cuáles fueron las tres revoluciones del la tecnología y en que consistieron?
•
La revolución agrícola: Se enmarco el cambio de la sociedad nómada a la sedentaria (Fue introducido de nuevas técnicas agrícolas).
•
La revolución industrial: Con la revolución industrial la sociedad dejó de girar en torno a la agricultura y el ámbito rural para dar paso a una civilización urbana, en torno a las ciudades, con la fábrica como institución predominante. En estas circunstancias se desarrolló la primera máquina de combustión interna. Al principio funcionó con carbón y más adelante con petróleo y sus derivados y después con electricidad
•
La revolución informática: Después de una larga cadena de inventos y descubrimientos, en 1971 se creó el microprocesador, artefacto llamado a generar profundos cambios en la sociedad. En 1975, aparecen las primeras computadoras personales como máquinas de escritorio que hacían uso de él como su unidad central de procesamiento. Estas microcomputadoras, mostraron ser tan útiles y versátiles que desde entonces, se utilizan en una gran diversidad de actividades humanas
Pendiente para la próxima sesión
-Sacar fotocopias de Epistemología y solucionar el taller de la página 30
-Traer la película Avatar
SINTESIS
En esta sesión se proyecto la película AVATAR
Taller de epistemología
1. ¿ qué se entiende por epistemología de la investigación
Es la teoría filosófica que trata de explicar la naturaleza, las variedades, los orígenes los objetos y los límites del conocimiento científico.
El término más cercano a epistemología es el de filosofía de la ciencia, debido a que la palabra griega espíteme se refiere no al cualquier forma de conocimiento, sino aproximadamente a lo que hoy se entiende por ciencia.
2. ¿Por qué es importante la epistemología para las ciencias y las personas?
Porque la epistemología hace investigación de los métodos y conceptos científicos y, a su vez intenta fundamentarlos y evaluarlos, esto hace que sea una práctica esencial y fundamental para que el hombre estudie la ciencia de fondo y de manera precisa.
3. ¿cómo se clasifica la epistemología del la investigación?
Epistemología Meta científica: La epistemología como disciplina meta científica, posee un carácter descriptivo y normativo, conlleva a conceptos de ciencia básica, aplicada, técnica y de relaciones reciprócasela clasificación de las ciencias las ciencias formales y factibles. La hipótesis y la teoría, la clasificación de la hipótesis, la concepción sináptica y la visión de nuevas teorías.
Epistemología Paracientífica: Se originan en una crítica fuerte del conocimiento científico a su método y a la pretensión de ser único tipo de conocimiento valido y objetivo, estableciendo métodos diferentes para llegar a la adquisición de un conocimiento.
Epistemología Científica: Nace sobre la reflexión de las ciencias explican el conocimiento científico, sus problemas internos, que tienden hacia una especialización del conocimiento antes que la generalización de una teoría.
Tres categorías de la epistemología:
• Las que parten de una reflexión sobre las ciencias y tienden a prolongar una teoría general de conocimiento.
• Las que, apoyándose en una crítica de las ciencias, procuran alcanzar u modo de conocimiento distinto al conocimiento científico
• Las que permanecen en el interior de una reflexión sobre las ciencias
4. ¿Qué problemas debe estudiar la epistemología de la investigación?
Las condiciones normales de verdad en el campo de las ciencias, además sintetizar y organizar los avances logrados por la investigación en las diferentes disciplinas científicas.
5. En que consiste hacer epistemología en el campo de la disciplina que usted actualmente estudia?
Para gestión de empresas es aplicable en todo sentido ya que como la epistemología trata de explicar en cierta parte y de forma científica porque es necesaria cada una de las investigaciones que el hombre ha venido desarrollando a través de los años.
6. Pregunte a cinco profesores de su facultad ¿qué entiende por epistemología? Escriba las respectivas respuestas y relacione estas con las ofrecidas en el libro.
• La epistemología ha sido llamada filosofía de la acción, por su enorme influencia en el trabajo de expertos de las más variadas disciplinas científicas, desde la biología a la informática, pasando por las llamadas ciencias sociales, la inteligencia artificial o el feminismo. No obstante, como parte de la teoría del conocimiento o gnoseología, la epistemología tiene una larga historia que nace, como casi todo para nosotros, con los griegos.
• La epistemología (del griego episteme, "conocimiento"; y logos, "teoría"), es la doctrina de los fundamentos y métodos del conocimiento científico
• A la epistemología le interesa la valides del conocimiento científico.
• La epistemología es la teoría de la ciencia.
8. ¿Qué es un estatuto epistemológico?
Aquí se trabajan 6 aspectos fundamentales que debe abordar la epistemología
a) Debe hacer referencia a la lógica de la ciencia, es decir debe trabajar o investigar los problemas lógicos y metodológicos concernientes a la lógica requerida por la ciencia, así como a su estructura lógica.
b) Debe estudiar la semántica de la ciencia es decir los conceptos de referencia, representación, contenido, interpretación y verdad, afines que se representan en la investigación científica.
c) Debe reflexionar sobre la ontología de la ciencia o análisis y sistematización de los supuestos y resultados ontológicos del conocimiento científico.
d) Debe tener criterios sobre la estética de la ciencia o el estudio de los valores estéticos de la investigación.
e) Debe reflexionar acerca de los interese que mueven la ciencia.
Pendientes para la próxima sesión
Traer ensayo de la película de AVATAR
En esta sesión se trabajaron las fotocopias pendientes se conformaron 9 grupos de trabajo y se realizo un cuestionario por grupo.
Posteriormente se hizo evaluación a los grupos, para esto se trabajo de la siguiente forma:
REQUISITOS-lectura leida
-las preguntas con respuestas
ACTIVIDAD DE GRUPO
-Asignar un número al grupo
-Un integrante hace la pregunta
-Los demás tiene de 15 a 20 segundos para socializarla.
-Se asigna al grupo a contestar.
- si la respuesta es positiva se hace otra.
PREGUNTAS DE LOS GRUPO PARA ESTA LECTURA COMO.
¿Cuáles fueron las tres revoluciones del la tecnología y en que consistieron?
•
La revolución agrícola: Se enmarco el cambio de la sociedad nómada a la sedentaria (Fue introducido de nuevas técnicas agrícolas).
•
La revolución industrial: Con la revolución industrial la sociedad dejó de girar en torno a la agricultura y el ámbito rural para dar paso a una civilización urbana, en torno a las ciudades, con la fábrica como institución predominante. En estas circunstancias se desarrolló la primera máquina de combustión interna. Al principio funcionó con carbón y más adelante con petróleo y sus derivados y después con electricidad
•
La revolución informática: Después de una larga cadena de inventos y descubrimientos, en 1971 se creó el microprocesador, artefacto llamado a generar profundos cambios en la sociedad. En 1975, aparecen las primeras computadoras personales como máquinas de escritorio que hacían uso de él como su unidad central de procesamiento. Estas microcomputadoras, mostraron ser tan útiles y versátiles que desde entonces, se utilizan en una gran diversidad de actividades humanas
Pendiente para la próxima sesión
-Sacar fotocopias de Epistemología y solucionar el taller de la página 30
-Traer la película Avatar
SINTESIS
En esta sesión se proyecto la película AVATAR
Taller de epistemología
1. ¿ qué se entiende por epistemología de la investigación
Es la teoría filosófica que trata de explicar la naturaleza, las variedades, los orígenes los objetos y los límites del conocimiento científico.
El término más cercano a epistemología es el de filosofía de la ciencia, debido a que la palabra griega espíteme se refiere no al cualquier forma de conocimiento, sino aproximadamente a lo que hoy se entiende por ciencia.
2. ¿Por qué es importante la epistemología para las ciencias y las personas?
Porque la epistemología hace investigación de los métodos y conceptos científicos y, a su vez intenta fundamentarlos y evaluarlos, esto hace que sea una práctica esencial y fundamental para que el hombre estudie la ciencia de fondo y de manera precisa.
3. ¿cómo se clasifica la epistemología del la investigación?
Epistemología Meta científica: La epistemología como disciplina meta científica, posee un carácter descriptivo y normativo, conlleva a conceptos de ciencia básica, aplicada, técnica y de relaciones reciprócasela clasificación de las ciencias las ciencias formales y factibles. La hipótesis y la teoría, la clasificación de la hipótesis, la concepción sináptica y la visión de nuevas teorías.
Epistemología Paracientífica: Se originan en una crítica fuerte del conocimiento científico a su método y a la pretensión de ser único tipo de conocimiento valido y objetivo, estableciendo métodos diferentes para llegar a la adquisición de un conocimiento.
Epistemología Científica: Nace sobre la reflexión de las ciencias explican el conocimiento científico, sus problemas internos, que tienden hacia una especialización del conocimiento antes que la generalización de una teoría.
Tres categorías de la epistemología:
• Las que parten de una reflexión sobre las ciencias y tienden a prolongar una teoría general de conocimiento.
• Las que, apoyándose en una crítica de las ciencias, procuran alcanzar u modo de conocimiento distinto al conocimiento científico
• Las que permanecen en el interior de una reflexión sobre las ciencias
4. ¿Qué problemas debe estudiar la epistemología de la investigación?
Las condiciones normales de verdad en el campo de las ciencias, además sintetizar y organizar los avances logrados por la investigación en las diferentes disciplinas científicas.
5. En que consiste hacer epistemología en el campo de la disciplina que usted actualmente estudia?
Para gestión de empresas es aplicable en todo sentido ya que como la epistemología trata de explicar en cierta parte y de forma científica porque es necesaria cada una de las investigaciones que el hombre ha venido desarrollando a través de los años.
6. Pregunte a cinco profesores de su facultad ¿qué entiende por epistemología? Escriba las respectivas respuestas y relacione estas con las ofrecidas en el libro.
• La epistemología ha sido llamada filosofía de la acción, por su enorme influencia en el trabajo de expertos de las más variadas disciplinas científicas, desde la biología a la informática, pasando por las llamadas ciencias sociales, la inteligencia artificial o el feminismo. No obstante, como parte de la teoría del conocimiento o gnoseología, la epistemología tiene una larga historia que nace, como casi todo para nosotros, con los griegos.
• La epistemología (del griego episteme, "conocimiento"; y logos, "teoría"), es la doctrina de los fundamentos y métodos del conocimiento científico
• A la epistemología le interesa la valides del conocimiento científico.
• La epistemología es la teoría de la ciencia.
8. ¿Qué es un estatuto epistemológico?
Aquí se trabajan 6 aspectos fundamentales que debe abordar la epistemología
a) Debe hacer referencia a la lógica de la ciencia, es decir debe trabajar o investigar los problemas lógicos y metodológicos concernientes a la lógica requerida por la ciencia, así como a su estructura lógica.
b) Debe estudiar la semántica de la ciencia es decir los conceptos de referencia, representación, contenido, interpretación y verdad, afines que se representan en la investigación científica.
c) Debe reflexionar sobre la ontología de la ciencia o análisis y sistematización de los supuestos y resultados ontológicos del conocimiento científico.
d) Debe tener criterios sobre la estética de la ciencia o el estudio de los valores estéticos de la investigación.
e) Debe reflexionar acerca de los interese que mueven la ciencia.
Pendientes para la próxima sesión
Traer ensayo de la película de AVATAR
sesion (2)
síntesis
Primero se trabajo la creación de la cuenta en Gmail posteriormente la creación del Blog.
Se hizo la exposición de algunos términos.
CONCEPTO
Es la unidad cognitiva que da significado a una idea abstracta o mental que a veces se define como una unidad de conocimiento.
CONOCIMIENTO
Es un conjunto organizado de datos e información que permite resolver un determinado problema o tomar una decisión.
CONOCIMIENTO
APRENDIZAJE
PENSAMIENTO DECISION
DATOS INFORMACION RESULTADO
CONOCIMIENTO CIENTIFICO
Es un esquema que da razón del conocimiento. Existen varias vías para obtener el conocimiento
• EMPIRICO
• HISTORICO
• LOGICO
• ANALOGICO
Para que una ciencia constituya conocimiento científico no basta con que sea consistente y valida lógicamente
TEORIA:
PARA QUE UNA TEORIA DEBA SER CONSIDERADA COMO VERDADERA, DEBEN EXISTIR DESDE EL PUNTO DE VISTA CIENTIFICO METODOS QUE LO APOYEN
CONOCIMIENTO APIORI:
ES INDEPENDIENTE DE CUALQUIER EXPERIENCIA
CONOCIMIENTO APOSTORI:
DERIVA DE LA EXPERIENCIA DE LOS SENTIDOS
EL CONOCIMIENTO PUEDE SER
• CODIFICADO: SE PUDE ALMACENAR
• NO CODIFICADO: ES DIFICIL DE EXPRESAR
Ó
• PUBLICO: SI ES FACIL DE COMPARTIR
• PERSONAL: SI ES SOLO PARA MI
CARACTERISTICAS DEL CONOCIMIENTO
• LOCAL: ES UN CONOCIMIENTO DESARROLLADO DE UN AREA GEOGRAFICA DEFINIDA.
• GLOBAL: ES EL QUE SE HA FORMADO MEDIANTE REDES O COMUNIDADES DIFERENTES
CONOCIMIENTO
• AXIOMATICO: CUANDO SE REFIERE A EXLPICACIONES DE CAUSAS FINALES
• EXPLICITO: SI PUEDE SER TRANSMITIDO DE UNA PERSONA A OTRA MEDIANTE LA COMUNICACION
• TACTICO O IMPLICITO: SI ES DIFICIL DE COMUNICAR O FORALIZAR
TECNICA
Es un procedimiento o conjunto de reglas normas o protocolos que tienen como objetivo obtener un resultado determinado.
CIENCIA
El conjunto de elementos obtenidos mediante la observación
Pendiente para la próxima sesión
Sacar y leer fotocopias Administración en la sociedad del conocimiento.
Primero se trabajo la creación de la cuenta en Gmail posteriormente la creación del Blog.
Se hizo la exposición de algunos términos.
CONCEPTO
Es la unidad cognitiva que da significado a una idea abstracta o mental que a veces se define como una unidad de conocimiento.
CONOCIMIENTO
Es un conjunto organizado de datos e información que permite resolver un determinado problema o tomar una decisión.
CONOCIMIENTO
APRENDIZAJE
PENSAMIENTO DECISION
DATOS INFORMACION RESULTADO
CONOCIMIENTO CIENTIFICO
Es un esquema que da razón del conocimiento. Existen varias vías para obtener el conocimiento
• EMPIRICO
• HISTORICO
• LOGICO
• ANALOGICO
Para que una ciencia constituya conocimiento científico no basta con que sea consistente y valida lógicamente
TEORIA:
PARA QUE UNA TEORIA DEBA SER CONSIDERADA COMO VERDADERA, DEBEN EXISTIR DESDE EL PUNTO DE VISTA CIENTIFICO METODOS QUE LO APOYEN
CONOCIMIENTO APIORI:
ES INDEPENDIENTE DE CUALQUIER EXPERIENCIA
CONOCIMIENTO APOSTORI:
DERIVA DE LA EXPERIENCIA DE LOS SENTIDOS
EL CONOCIMIENTO PUEDE SER
• CODIFICADO: SE PUDE ALMACENAR
• NO CODIFICADO: ES DIFICIL DE EXPRESAR
Ó
• PUBLICO: SI ES FACIL DE COMPARTIR
• PERSONAL: SI ES SOLO PARA MI
CARACTERISTICAS DEL CONOCIMIENTO
• LOCAL: ES UN CONOCIMIENTO DESARROLLADO DE UN AREA GEOGRAFICA DEFINIDA.
• GLOBAL: ES EL QUE SE HA FORMADO MEDIANTE REDES O COMUNIDADES DIFERENTES
CONOCIMIENTO
• AXIOMATICO: CUANDO SE REFIERE A EXLPICACIONES DE CAUSAS FINALES
• EXPLICITO: SI PUEDE SER TRANSMITIDO DE UNA PERSONA A OTRA MEDIANTE LA COMUNICACION
• TACTICO O IMPLICITO: SI ES DIFICIL DE COMUNICAR O FORALIZAR
TECNICA
Es un procedimiento o conjunto de reglas normas o protocolos que tienen como objetivo obtener un resultado determinado.
CIENCIA
El conjunto de elementos obtenidos mediante la observación
Pendiente para la próxima sesión
Sacar y leer fotocopias Administración en la sociedad del conocimiento.
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